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流行音乐的特点以及对青少年的影响

来源:论文联盟  作者: [字体: ]

流行音乐的特点以及对青少年的影响

 流行音乐是人类文明生活的不可或缺的一个重要部分,它既是“可窥视到上下翻腾的集体意识的一个窥孔,更是进入形成中的现实岩浆的一种手段”
   流行音乐,从根本上说都具有几个共同的特点:朴实、内敛、通俗、诉诸人的内心。1986年5月9日在北京首都体育场举办的全国万名歌星演唱会,使流行音乐第一次得到了官方的承认,并赐予了一个颇带中庸色彩的称谓——通俗歌曲,这也从一个侧面说明了流行音乐生命力的旺盛与强健。
   改革开放以来,流行音乐以其通俗易懂、多姿多彩、贴近生活等风格逐渐走进人们的生活,并很快赢得了大众的喜爱。尤其是广大青少年的青睐。据调查显示,83.5%的青少年喜欢流行音乐,而喜欢严肃音乐的仅有20.8%。其中8.7%的人既喜欢流行音乐又喜欢严肃音乐[1]。可见,流行音乐对青少年影响之广泛。流行音乐作为一种大众化的文化形式,它的积极作用自然不少。但其中有不少艺术性和质量都不高,不利于青少年身心健康的作品。而青少年正处于世界观、人生观形成的重要时期。对外界传媒铺天盖地的信息。他们缺乏辨别选择的能力。因此,流行音乐也势必给青少年造成许多消极影响。
  1 青少年对流行音乐情有独钟的原因分析
   流行音乐的确切涵义是:“一种音乐类型,包括多种风格,易为大多数人所理解;对于它的欣赏无需多少音乐知识或音乐技能。在某些方面它与古典音乐、民谣音乐以及爵士音乐有很大不同。流行音乐的篇幅一般不长,突出旋律线条(声乐作品居多),和声语音比较有限、简单。”[2]。在当今中国,流行音乐的涵义有了巨大的变化。从广义上看,任何一首流行的音乐都可称为“流行音乐”;狭义的流行音乐是专指那些在我们当今音乐生活中覆盖面比较广,主要以电声乐队为演出形式,内容通俗易懂,贴近生活,唱法自由。主要为青少年喜欢的,常有较强商业目的的音乐[3]。
   流行音乐生命力的旺盛与强健,主要在于它的朴实、内敛、通俗的特点上其对青少年价值观形成的影响,也就是通过这几个方面得以实现的。音乐家艾伦·科普兰说过,每一种实际的音乐场合差不多都包括作曲家、演绎者和倾听者这三方面的因素,他们三位一体缺一不可。这实际上道出了音乐与人生之间的一种奇妙的相互关系,即相互拥有相互升华:由于音乐,人生或人生的某一时光得以充实,并且完满:而一支乐曲之所以能成为值得反复去倾听回想的时光,成为诉诸梦想、记忆、忧愁、幸福、意愿、悲哀、欢乐、神秘、辉煌、自由和美感的时光,却正是在于它对人生的赞许和揭露。打个比方,音乐即人生的最佳演绎,而人生则是音乐伟人的总谱。而且,音乐本质上并不被外在的谱写、弹奏和聆听,它还“造就人的心灵”(亚里士多德语),并进而成为人的心灵,是人之灵魂的存在方式。正因为如此,它又可以说是最基本的、普遍的和充分的人性。一个人只要内省自己,向着内心去讨要,就能够鸣唱、打发和倾听自己的音乐。
   流行音乐,作为一种文化现象出现在我们的生活中,并且能够迅速在青少年中占有相当重要的市场。这是什么原因呢?据我们分析,主要有以下几个方面的原因:
   1.1 流行音乐满足了青少年的心理需求
   1.1.1 根据美国心理学家班杜拉的观察学习理论,观察学习是人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做出与之相适应的行为的过程;它由四个部分组成:注意过程、保持过程、动作再现过程以及动机过程。注意过程是指一个人在显示给他的大量范例中选择什么来观察,以及在这些范例中把哪些东西抽取出来。青少年的年龄在14至25岁,主要为高中生、大学生和社会青年。他们正处于世界观、人生观形成的关键时期。对外界信息的分辨能力不强,而观察和模仿的能力却很强。随着社会的快速发展,流行音乐的宣传媒介囊括了广播、电视、报刊、磁带、光盘、网络等。青少年处在流行音乐无孔不入的包围圈子里五彩缤纷的视听刺激冲击着他们的大脑。那么,他们是根据什么来从纷繁芜杂的流行音乐中选择并抽取出一部分信息的呢?他们从外部信息中选择那些与自身关系密切,贴近自己生活,能反映自己心声的东西作为注意的对象。流行音乐富有时代气急、通俗易传唱等特征,青少年理所当然地选择了与其他音乐性质截然不同的流行音乐。选择抽取后,就把这些信息转化为表象,即形象生动的旋律和歌词中反映出的某个镜头。这就是保持过程;动作再现和动机过程也即是将从榜样身上学到的行为主动表现出来。如将学到的歌曲唱出来,有时甚至还模仿其中的一些镜头。
   1.1.2 青少年喜欢流行音乐还有一部分原因是出于从众的需要。流行音乐在青少年中构建了一种活跃的文化氛围,成为青少年联系交流的桥梁,也是青少年最为明显的一个标志。有不少青少年并非本身喜欢流行音乐,他们看到身边的同龄人都疯狂地喜欢,认为自己如果不喜欢,或者懂得太少,会被笑话,很没面子。所以他们要保持青少年群体的这种特征,不得已做出一种喜欢流行音乐的假象。他们用这种方式在青少年群体中能够找到他们应有的归属感和安全感。
   1.2 是由流行音乐自身的特点决定的:流行音乐作为一种流行文化,有其自身的特点:
   1.2.1 鲜明的通俗性和时尚的娱乐性。从歌词内容和旋律节奏来讲,流行音乐的歌词内容富有时代气急,贴近生活,感情细腻,语言通俗易懂,内容丰富多彩,包括友情、亲情、爱情,满足了人们多种情感需要。流行音乐的通俗性,使它很容易就被人传唱起来,从而在人的个体经验当中,从内部开始对青少年的价值观的形成与发展构成一种潜在的制约,流行音乐的内容常取材于日常生活,歌词的口语化令人感到亲切自然,结构短小,易唱易记,富于娱乐性,易于在广大青少年中传播。它也不需要用美声唱法歌唱,也就是说不要求专业化技巧,贴近了音乐同大众的距离,“心若在,梦就在,人地之间还有真爱”,“降临在这世界上,已经很了不起,心中总有太多感激”,“跟我走吧,天亮就出发,梦已经醒来,心不会害怕”....一首首激昂高亢的歌曲,让广大青少年在美妙、动情的旋律中,在亲身体验的过程中感受生命脉搏的跳动,从而树立起自信心,也培养出他们尊重生命、爱惜生命的价值观。它的节奏有的清新明快,有的低沉哀怨、缠绵婉转,而且其音域较窄,很容易传唱。未受过专业训练的人也可以唱,极易为人们接受;同时,流行音乐带给人们强烈的感官刺激,人们变欣赏为参与,它又是一种时尚的娱乐方式。
   1.2.2 流行音乐具有深厚的内敛性。流行音乐虽然在形式上很通俗,甚至非常张扬,而本质上,它却是一种内敛的艺术。这种内敛,主要体现在它的主题选材上众所周知,流行音乐(其中包括电吉它、摇滚等)虽然演唱形式各有不同,但在内容上尤其是思想感情的表达上,往往更主要的是表现那种人类内在的、隐秘的追求与渴望。“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声忘了所有的痛……用我们的歌换你真心笑容,祝福你的人生从此与论文联盟http://wwW.LWlm.cOM众不同”,“我拿青春赌明天,你用真情换此生:岁月不知人间多少忧伤,何不潇洒走一回!”“真情像梅花开过,冷冷冰雪不能淹没,就在最冷枝头绽放,看见春天走向你我”,“跟着感觉走,紧拉着梦的手,脚步越来越轻越来越温柔,心情就像风一样自由…...发现一个完全不同的我”这些饱含真情、歌颂爱情、珍惜生命、关注眼前当下的现实人生是流行音乐最突出的特点。因为这些内容都是青少年们日常所思所想所见所感而又存贮于心灵深处的东西,所以一旦用歌声表达,很容易就会在歌唱者与倾听者之间产生强烈的共鸣。这样一来,音乐对人的价值观形成的潜移默化作用也就能够最大限度地发挥出来了。
1.2.3 极强的商业性导致流行的短暂。流行音乐加入了极强的商业色彩,制造商为了追求利润,只有投消费者所好,最大限度地设计与包装出消费者需要的作品。消费者对某样“产品”很快腻了,这样,他们往往频频地更换最新的“产品”,导致某些作品一夜走红之后突然又销声匿迹了。流行音乐的短暂性也促成了它在圈内换代的快速性。
   从青少年的心理需求和流行音乐自身特点来讲,我们可以看到,青少年正处于青春期,这个五彩缤纷的世界对他们充满了巨大的诱惑,他们渴望更多地了解外面的世界。他们感受着父母、好友以及陌生人带来的诸多感情,同时对爱情也抱有强烈的憧憬,和美好的希望,有的正经历着一场浪漫的恋爱。亲情、友情、对爱情的向往以及恋爱的苦与痛,他们无处诉说,流行音乐将他们所有的感情用一种夸张的方式表现出来,这对于情感焦渴的青少年来说,无疑是一种甘霖;其次,青少年在平时的工作学习中承受了太多的压力,他们无法利用自身的方式去排解,只好借助于外界,去寻找一种适当的方式来宣泄,以获得心理和精神上的平衡。这个时候,流行音乐来了,它浓烈的时代气息、直露明了的词意以及鲜活明快抑或缠绵伤感的旋律,自然受到了青少年的青睐,引起他们情感的交融和共鸣,使他们在学习工作之外获得另外一种轻松和释放。
  2 流行音乐对青少年的影响
   作为一种社会文化现象,流行音乐自然有其存在的合理性。我们应当分清它的利与弊,减少其对青少年的不利影响。
   2.1 积极影响
   2.1.1 流行音乐具有极强的娱乐性,己成为青少年业余生活的一部分。在物质文化日益丰富的今天,人们越来越看重精神生活。流行音乐通俗易懂,唱法简单易学,青少年在紧张的学习工作后,听一段优美抒情的音乐或是唱上几句,有助于消除疲劳,放松身心。心理学家认为,人们心中郁积的不满、愤怒、悲伤等诸多情感,要通过合适的方式发泄出来才有利于身心健康。而感情丰富、细腻的流行音乐对青少年来说就是最好的催化剂。近年来大量兴起的卡拉OK厅、练歌房等娱乐设施也对他们更好地消遣和休闲提供了可能和方便。
   2.1.2 流行音乐使青少年变欣赏为参与,给他们提供了一个展示自己的方式。和其他娱乐方式不同,流行音乐更易模仿和参与。青少年并非单纯地欣赏流行音乐,而是有一种想亲自唱出来的冲动。由于流行音乐的简单易学,这种愿望就变成了可能。青少年活泼好动,他们借助流行音乐用嘹亮的歌声和热情的动作向人们展示了他们的青春。
   2.1.3 流行音乐为青少年提供了一种可供选择的职业。流行音乐的流行衍生出许多与之相关的职业,如音乐制作人、歌手、经纪人等。在这个娱乐行业越来越被看好的时代,流行音乐无疑为有这方面天赋的青少年提供了一个发展方向。
   2.2 消极影响
   2.2.1 流行音乐是商品社会的产物。制作人日益看中的是它的包装等外在形式。过度的广告宣传削弱了其本身的艺术性,导致人们盲目追求利润而降低流行音乐自身的质量。许多流行音乐缺乏高尚的文化底蕴和应有的审美价值。以其歌词为例。田炜发表在《文汇报》上的《歌词污染也该治理》一文,指出流行歌曲的毛病有:生编乱造,不知所云。例如,“朝花夕拾杯中酒”(《中华民谣》)内容古怪,荒诞不经;再如,“你是那么咄咄,你是那么乖乖”(《康熙大帝》主题歌《千古一爱》[3]。
   2.2.2 流行音乐越来越媚俗。前文所说,流行音乐潜藏着巨大的商业利润,音乐制作人为了获得听众的喜爱,不惜偏离了音乐的本性而去曲意迎合广大消费者的口味。比如,一些纯属娱乐搞笑的歌曲,只为了博得观众一笑。还有一些感情浓厚的歌曲,特别是爱情歌曲,故意夸大其伤感的程度,情感太过细腻,显得有些不真实。
   2.2.3 流行音乐对青少年的负面情绪影响较大。网上一首名叫《黑色星期天》的歌曲,因为太过悲伤导致不少人自杀。典型的还有克伦拜思枪击案,以及美国其他中学生枪击案,他们把原因归为听到了玛丽莲·曼森的摇滚乐或是其他摇滚乐。这说明,流行音乐对世界观、价值观尚未成型的青少年产生了误导,加剧了他们的消极情绪和暴力倾向。
   2.2.4 各种传媒对流行音乐的炒作使其日益成为青少年关注的焦点,让他们忘记了社会责任感。流行音乐娱乐性太强,价值不高,强大的媒体阵容炒作出一批又一批青春劲酷的明星,他们用包装出的青春活力吸引了众多青少年关注的日光,导致青少年近乎疯狂的追逐。电视上时有报道,众多少男少女在机场苦苦等候,只为一睹某位著名歌星的真容。青少年过于关注娱乐界,过于关注流行音乐,必将忘却自己的责任,不利于整个民族的前进和发展。
  3 关于流行音乐的几点思考
   我们对这种情况当然不能视而不见,而究竟怎样才能避免或最起码尽量减少流行音乐对青少年的这些负面影响呢?针对以上流行音乐对青少年产生的影响,我们认为,大众传媒及成人社会应注意以下几个方面的问题:
   首先,成人社会应尊重青少年对流行音乐的选择并加强引导。青少年有权利选择自己喜欢的流行音乐,父母或老师不应过多干涉。但流行音乐良莠不齐,不良的作品会严重影响青少年的成长。要尊重青少年的兴趣与爱好,正确评价流行歌曲的审美价值,流行歌曲的确是良莠混杂,我们要尽可能地做到多引导、少批评。这种引导,不是告诉青少年不要去做什么,而是要根据他们的实际情况,帮助他们分析、辨别流行音乐中有可能带来负面影响的东西,让他们自己认识到,然后自觉地摒弃它们,走向健康成长之路。所以,教师在教学中应精心挑选内容积极向上,节奏明快,有利于青少年身心健康的作品让他们欣赏。家长也可以挑选类似作品给青少年,让他们受到熏陶。
   其次,大众传媒及老师应培养青少年对流行音乐的鉴赏能力,提高他们的欣赏水平,使青少年对优秀音乐的审美需求真正出自内心,正所谓“授子鱼不如授子渔”。要想让青少年远离不健康的流行音乐的影响,必须教会他们如何辨别优劣作品的能力,提高他们的鉴赏力。
   再次,既然我们把流行音乐当作了探索人生和理想的工具之一,还是要从它自身找出战胜病魔的方法。这就牵涉到词、曲作家和歌手的问题了,作曲家要深入生活,贴近生活,创造出动听的旋律:词作家要加强文学底蕴,结合曲调创造出富有生命力的歌词:歌手更应该在专业上下功夫,在艺术品位上提高悟性,并且全方位提高自身素质。这样,才能使流行歌曲更富于流行的魅力流行的周期更长。大众传媒应具有较强的责任感,主动抵制那些侵蚀青少年,质量不高的流行音乐,禁止不健康的流行音乐流入社会;同时,也应努力改善流行音乐多以情歌为主的局面,多创造出题材丰富,内容清新、自然、流畅、积极的作品让青少年真正受到流行音乐美的熏陶为他们更健康地成长奠定基础。
   最后,还应有一定的音乐,帮助工作者经常通过各种媒体向广大青少年解析流行音乐,帮助他们尽可能提高欣赏能力和辨别能力,让他们自己去分析和选择,这样一来,就等于大面积提高了青少年的免疫力,对于他们形成良好的、文明进步的价值观来说,也是一个至关重要的问题,我们一定要给予充分的重视。
  4 结语
   我们得出这样的结论: 音乐是感情的释放,处于不同情感中的人会去寻求不同的适当的音乐,使情感得到宣泄,无论是成人或是青少年。虽然在对流行音乐的态度上,两代人有一定的矛盾,但是青少年喜欢流行音乐自有其合理因素,禁止是拙劣而无效的,唯有理解和引导才是明智的态度。
   通俗易懂和广泛的群众性,是流行音乐赖以生存的基础;题材的多样性和广泛性,使流行音乐更加接近生活;内容的时代性和创作的灵活性,使流行音乐更加贴近群众;从民族音乐中吸取营养,使流行音乐更加生机勃勃。
   长期以来,人们似乎认为音乐是人的素质形成中的“咖啡”、“泡泡糖”,而事实上它更是“蛋白质”和“维生素”。因为说到底,人类行为的终极目标就是对美的追求,而音乐对审美意识的构建起着重要的作用。它不仅能提高人对美的感受、美的鉴赏、美的创造,而且还能启迪智慧、陶冶情操、训练思维、提高人的生活品位,使人的精神追求建立在更高的起点上。
   未来社会是一个尊重个人创造和自我发展的社会,更是一个强调合作、强调沟通、互通有无的社会,人与人、人与物、个体与群体、个人与社会之间的关系会越来越复杂。我们相信在此之中,音乐将成为人们更好地与自然、与社会沟通的一种有效手段,特别是对青少年。忽略了音乐的作用,将是一个大的失误。

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