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640字班主任述职报告

来源:论文联盟  作者: [字体: ]
640字班主任述职报告
一.学生的分担的职职责务逐步落实到个人。
班级卫生实行分片包干制度,落实到固定的人员身上;礼仪监督由六人组成,每人负责一天;午餐、收费、备品等都有专门的学生负责。为的是让每一个学生都有职责感,都有参与班级建设管理
二.利用好班会整治班风班貌,肃清不良因素。
每周五的班会例行召开,对本周的班级出现的好人好事、纪律不佳的学科和学生,班级展开讨论。但是在开班会前,我一般都私下已经做了调查,得出结论。甚至动员几位学生大胆公开说出班级的一些不良现象和行为。本文由论文联盟http://www.LWLM.Com收集整理所以在班会上都是全班学生在教育一些行为表现不好的学生,我只是在倾听。我觉得全班学生教育那些所谓的差生要比我教育有着独到的妙处。
三.配合科任工作,促进学生全面发展
学期初,班级的语文成绩较差,我了解到班级学生普遍不爱写作,没有写作的基础和习惯,我主动地为语文老师承担了语文积累的批改工作,一周一次语文积累都是我亲自阅读和批改,每一个学生的评语我会根据他的积累文章的特色而去写,学生都很爱看我给他们的评语,大大激发了他们阅读和积累的兴趣。小科的考试复习我也都用心的参与帮忙差生背、划答案。我还用心地协调英语老师和学生、家长的工作等。
四.了解学生思想动态,及时遏制早恋、暴力、色情苗头。
五.调动学生学习用心性,多培养优秀学生。
由于教学的资料所限,没有剩余的教学辅助材料,利用手中仅有的卷子,变题、改题,多多开发学生智力,拓展学习思维,使他们爱学数学,几次考试中我交的2个班优秀率有很大提高。班级的后50名在逐步减少,前200名在逐步增加。
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