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继续教育是对干部完成学历教育后进行知识更新、补充、拓展和提高的追加性教育。随着科学技术的迅猛发展和军事革命的深刻变化,继续教育在军事人才培养中日益显现出巨大作用,目前已成为军队人才培养工作的重要组成部分,准确把握我军21世纪继续教育的发展走势,有利干我们更好地开展继续教育工作,推动军队继续教育健康有序地发展。 院校用并主体化军队院校教学资源丰富,师资力量雄厚,教学环境优良,特别
http://lwlm.com/Military/200410/56.htm日期:2004/10/20 18:28:00
易良斌 数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容;其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明。由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,因此,它常成为数学教学的难点。一些学生之所以害怕数学,一方面在于数学语言难懂难学,另一方面是教师对数学语言的教学不够重视,缺少训练,以致不能准确、熟练地驾驭数学语言。 本文根
http://lwlm.com/shuxuelunwen/200410/44.htm日期:2004/10/20 11:43:00
辜漪瑶 将科学史渗透到数学教学中,可以拓宽学生的视野,进行爱国主义教育,对于增强民族自信心,提高学生素质,激励学生奋发向上,形成爱科学、学科学的良好风气有着重要作用。对此数学教学是有许多工作可做的。下面仅以讲授初三几何第七章“圆”为例,就如何将科学史融入课堂教学谈谈我的做法与体会。 一、结合教材内容,“见缝插针”,使科学史自然融入课堂教学。
http://lwlm.com/shuxuelunwen/200410/40.htm日期:2004/10/20 11:28:00
写作“作为一种自觉的精神生产活动”[1],它的写作主体是驾驭整个写作活动的角色,从对客观世界的选择,到材料的谋篇布局、立意成篇,到修改推敲,无一不突现写作主体的机智与创造。综观近年的中考、高考作文试题或试题范围“假如记忆可以移植”、“答案是丰富多彩的”等,试题的内容呈现出前所未有的开放与灵活,它要求写作主体摒弃陈规陋习,条条框框,充分张扬自己的个性,展露自己的人格世界。可见,重视写作主体的主体意识不仅是重要的,符合潮流,而且是及时的。要想切实提高作文水平,必须在写作主体的自我意识上进行培养。
http://lwlm.com/yuyanxue/200410/25.htm日期:2004/10/20 11:07:00
陈涛 提要:生活是五彩缤纷的,同样,每个人对生活的认识和理解也会因人而异。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。那么,在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢?原因是教师走入了应试教育的误区,扭曲了学生对生活的正确认识,让本应该丰富多彩的、充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满着空话、套话的应试之作。本文试从“写出真实的、独特的感受,才是真正的作文”入手,提出了在作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种教
http://lwlm.com/yuyanxue/200410/23.htm日期:2004/10/20 11:05:00
浙江大学校园网络中心 张挺 [摘要] 该文在介绍了当前远程教育的现状后,分析了目前用于远程教育基本手段的技术背景,最后提出了针对目前这种情况的一种主干网最新解决方案即动态分组交换技术。 [关键词] 远程教育 多媒体网络 动态分组传输DPT SRP 千兆位交换路由 随着网络时代的快速到来,网络教育将成为革新传统教育模
http://lwlm.com/Economy/200410/15.htm日期:2004/10/20 10:33:00
武汉大学印刷工程学院 钱俊 詹长根 刘艳芳 陈群亚 摘 要:教学模式应根据学生的情况呈现多种多样的形态,并充分应用现代科学技术来构筑教学环境,《地籍管理》是土地科学中的一门核心课程,其特点是政策法规性文件较多,实践性强,我们利用网络和教室为中介,在《地籍管理》网络课件的基础之上,以学生学习为中心,以教师教学为主导,组织学生学习《地籍管理》,较好地完成了教学任务。
http://lwlm.com/wangluojishulunwen/200410/14.htm日期:2004/10/20 10:30:00
武汉理工大学网络中心 黄河 摘要:本文针对新合并的大学,提出一种连接各个校区骨干网络架构,以便适应于新形式下基于Internet的远程教育系统。 关键词:远程教育 ATM 1、引言 目前根据国家科教兴国的策略,出现了众多的高校合并。合并后的大学为了教育的现代化必须对各校区的网
http://lwlm.com/wangluojishulunwen/200410/11.htm日期:2004/10/20 10:16:00
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