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【摘要】基于大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程重要组成部分,是提高本科教学质量和大学生综合素质培养的重要手段。本研究拟从培养体系定位、培养体系构建途径及培养体系保障机制等方面入手,围绕学生综合素质培养,强调动手能力、创新思维和创新意识、创新实践的能力,进行创新改革研究,构建科学的大学生创新性实验项目培养体系。
http://lwlm.com/jiaoyulilun/201102/541748.htm日期:2011/2/12 20:14:11
【摘要】从网络兴起到现阶段发展,互联网与我们的生活、学习、工作、娱乐紧密联系着,但它的危害随着它的产生而存在着。对某高校学生的上网情况调研,目的在于针对“网瘾综合症”的表现及危害,为网络文明的建设提出相对应的建议。
http://lwlm.com/wenhuayanjiu/201102/541730.htm日期:2011/2/12 19:23:03
【摘要】本文从大学生村官制度安排应以我国的社会主义新农村建设为出发点,以市场条件下人才交易作为框架对大学生村官的有交效需求和充分供给进行系统分析,以地方政府为主导,村民充分参与方式作为大学生村官招录、使用和考评的选拔模式三个方面论述了大学生村官作为一种长效机制的制度安排。
http://lwlm.com/renliziyuanguanli/201102/541504.htm日期:2011/2/11 17:24:51

为深入贯彻党的十七届五中全会和团的十六大精神,全面落实科学发展观,组织引导广大青年学生深入农村、深入基层,在实践中受教育、长才干、作贡献,提高思想政治素质、实践能力、科研能力和创新精神,积极开展创新创业活动,促进大学生全面发展,根据学校相关精神,校团委号召全校团员青年积极投身2010年寒假社会实践活动,现将有关事项安排如下:
http://lwlm.com/ShiShiFangAn/201102/540865.htm日期:2011/2/6 9:30:25
各班级、团支部:
寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,在实践中创先争优,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展,根据校团委的统一部署,结合我系实际,决定在2011年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下:
http://lwlm.com/ShiShiFangAn/201102/540846.htm日期:2011/2/6 9:30:07
【摘要】大学生是具有较高素质和文化的社会群体,是国家民族兴旺发达的宝贵资源。随着高校毕业生的逐年增多,在当前国内总体就业形势不容乐观的背景之下,大学生的就业形势日益严峻,针对当前大学毕业生就业群体不断增加而就业率偏低的现实问题,分析大学生的就业形势,影响大学生就业的因素和解决大学生就业的新途径和新思路,高校应大力加强就业指导工作,推动大学生树立先就业、后择业、再创业的全新就业观,从而促进大学生就业率的提高。
http://lwlm.com/qitashehuixue/201101/540488.htm日期:2011/1/29 21:25:34
【摘要】诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。在当代社会,时代又赋予了大学生诚信新的内涵。是真实无妄的求实精神;是公平的处事态度以及大公无私的道德观念;是自觉守法,真诚守信的价值观。高职院校加强大学生诚信教育就是养成大学生诚信品德的教育,使大学生获得必要的诚信道德知识,激发大学生对诚信道德的情感体验,提高明辨是非的能力,自觉地践行诚信道德。其教育之对策主要有立足高职院校特点,将诚信教育与学生的职业道德教育紧密结合和构建学校、家庭、社会诚信教育新模式等多个方面。
http://lwlm.com/zhiyejiaoyu/201101/540473.htm日期:2011/1/29 16:20:47
【摘要】我国大学生体育社团自上世纪80年代掀起“社团革命”以来,以其固有的特点和作用,在高校素质教育中占有重要地位。它对于大学生素质的提高,对于校园体育文化建设和社区体育人才的储备都发挥着举足轻重的作用,值得我们的重新审视。
http://lwlm.com/zhiyejiaoyu/201101/540471.htm日期:2011/1/29 16:15:07
http://lwlm.com/JianLiZhiZuo/201101/540379.htm日期:2011/1/24 19:18:57
【摘要】采用自编的大学生日常压力量表和应对行动方式量表,对1116名大学生进行了日常心理压力现状和应对行动方式的调查研究。结果表明“前途/就业”和“学业”是目前对大学生心理产生压力较大影响的两大主要因素,且存在年级差异。在性别差异上,女性在“人际交往,前途/就业,恋爱”方面压力感较强。在应对行动方式上,随着年级的上升,采取“找出原因,直接处理”的积极应对方式的倾向有所上升。性别差异方面女性多采用“与朋友商量”的积极方式。男性多采用被动的应对方式。
http://lwlm.com/zhiyejiaoyu/201101/540293.htm日期:2011/1/20 21:59:25
摘要情感教育是大学生道德教育的重要内容,是大学生自觉提高道德修养的源动力;当代大学生由于应试教育经历、就业压力和社会大环境的影响,在道德情感方面存在一些深层次的缺失,导致道德行为的弱化。提出加强大学生情感教育的对策,应该大力加强大学生对于父母的亲情教育、友情和爱情教育、尊敬师长教育、热爱专业与职业教育、热爱祖国和家乡教育、热爱自己的生命教育,以提高各方面的情感素质。
http://lwlm.com/nonglinxuelunwen/201101/540237.htm日期:2011/1/19 21:20:25
【摘要】大学生是具有较高素质和文化的社会群体,是国家民族兴旺发达的宝贵资源。随着高校毕业生的逐年增多,在当前国内总体就业形势不容乐观的背景之下,大学生的就业形势日益严峻,针对当前大学毕业生就业群体不断增加而就业率偏低的现实问题,分析大学生的就业形势,影响大学生就业的因素和解决大学生就业的新途径和新思路,高校应大力加强就业指导工作,推动大学生树立先就业、后择业、再创业的全新就业观,从而促进大学生就业率的提高。
http://lwlm.com/wenhuayanjiu/201101/540150.htm日期:2011/1/18 23:30:17
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