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产业转型升级背景下医学美容专业人才培养模式改革

来源:论文联盟  作者:游牧 [字体: ]

产业转型升级背景下医学美容专业人才培养模式改革

近年来中国经济的飞速发展给予了第三产业无限广阔的发展机会。美容行业也在日新月异的进步,从皮肤护理到美甲美体,从化妆造型到形象设计,从纹绣到整形,美容行业的服务领域达到了空前的水平。美容产业已经成为我国第五大消费产业,是国民经济的重要支柱产业[1]。
  一、美容行业产业升级对高职人才培养的新要求
  在全球经济大变革大调整的背景下,经历各类消费信任危机和整形医疗事故后,中国美容行业已从粗线条、宏观消费步入精耕细作、层次分明的微观专业领地,顾客满意度和顾客的消费价值受到前所未有的关注。2013年出台的《美容院服务规范》,明确规定了生活美容院的服务范围为美容、美体、SPA和塑身,不涉及醫疗美容范畴。相关部门联合对保健品和劣次化妆品展开“四非”专项行动,规范了行业行为。同时外来国际知名品牌和民族品牌竞争日益白热化,各品牌公司营销部门的压力和细化市场风险的职责大幅提升。中国美容行业由单一、零散、消极的模式向“大美容、大升级、大整合”的模式快速转型升级。
  “大美容、大升级、大整合”的模式代表着未来中国乃至国际美容行业的发展趋势。“大美容”是指医疗美容与生活美容的融合本文由论文联盟http://www.LWlM.cOm收集整理、日化美容与专业美容的融合,同时美容与健康、养生等朝阳产业深度融合。“大升级”是指市场竞争升级、民众消费升级、渠道变革升级、商业模式升级。“大整合”是指美容市场过度饱和、经营成本日益升高,生产企业、代理商和终端美容院合并资源,优势互补,联手打造品牌,形成产业影响力[2]。在这种形势下,美容行业将会呈现以下趋势:1. 由奢侈消费进入日常消费;2. 科技和智能美容继续引领时代;3. 非手术微创整容和非手术面部年轻化是未来整形美容的主流;4. 日化线和专业线互相渗透,生活美容和医疗美容紧密结合。美容行业的转型升级本质上是美容企业和品牌的二次创业,行业转型升级的基础首先就是人才转型升级,所有战略与机制的核心都离不开人才的支撑。因此,行业企业对医学美容专业人才的规格提出更高更新的要求,集中表现为:(1)要有扎实的医学基础;(2)掌握高水平的美容专业复合技能;(3)具有创造性和独立解决关键性问题的能力。
  二、高职院校培养美容行业高技能人才现状分析
  (一)人才培养总量严重不足
  专业机构调查显示,国内专门的美容机构已超过100万家,美容从业人员达600多万人,是“第三产业”中就业人数最多的行业之一[3]。全国每年需要医疗美容类专业人员约100万人,而每年医疗美容技术专业毕业生不足6000人,就业率高达100%,历届毕业生人数仅占全国美容行业从业人员的0.6%,人才缺口巨大,从业人员素质参差不齐,高级技能型人才培养任务艰巨[4]。
  (二)人才培养质量不高
  产业升级让美容行业对人才的需求发生了重大转型。职业架构更明确细化,细分出美容(体)师、美甲师、文饰师、化妆造型师、美容顾问、美容导师、美容院店长、美容产品销售等多个岗位,每个岗位即是单一型岗位,同时也是复合型岗位:美容技师要懂销售、美容销售要懂化妆造型、化妆造型要懂激光治疗;每个专业性的岗位都有晋级的目标。相较于美容产业的转型与升级,美容高职教育相对落后。虽然一些高职院校已对传统人才培养模式进行了改革,加大了实践教学的比重,重视学生的实践操作能力的提高,并取得了一定成绩,但是仍然存在很多问题,出现一方面很多美容机构招不到高技能人才,另一方面毕业生不能胜任岗位工作的现象。
  (三)人才培养结构不合理
  发达国家,初级、中级和高技能人才的比例一般为15∶50∶35,呈现出“中间大、两头小”的橄榄型结构[5]。2015年,我国取消了美容行业等多个行业的执业资格准入制度,不再需要“持证上岗”,降低了行业的就业门槛,也更加剧了我国美容行业的缺口主要集中在接受过高等教育的中高级美容人才。而很多高职院校对行业的敏感度不够,对学生的定位不准确,仍然局限在初级美肤技能的培养。导致学生实习就业时碰到高端美容仪器操作、整形医院的咨询(线上、线下、现场)以及美容行业的拓展领域美甲、养生保健时,没有足够的专业技能,人才培养质量停留在初级水平,无法满足行业对高技能人才的需求。

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