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浅析校园经济

来源:论文联盟  作者:杨飞 [字体: ]

浅析校园经济

校园经济,顾名思义,就是一种依托于校园、面向学生的区域性经济。校园经济主体一般离学校比较近,消费主体是在校师生。我们通常以为校园经济体是指学校附近的超市、商店、饭馆、文具店,但校园经济包含但不局限于这些。它同时包括各大面向学生的数码店、旅行社、健身房等等,甚至于学生最经常出入的食堂、澡堂,也涵盖于校园经济的这个圈子内。
  目前已知,河南大学全日制在校生达四万余人,其中研究生6000余人,留学生近200人,明伦校区即老校区,目前依靠校园、且消费群体主要面向学生的商铺有60余家,其中,从事餐饮行业的有32家,超市有10家,精品店有7家,药店2家,书店3家,3c数码店6家,校内有3家食堂,2家洗浴中心。以上所有的商铺每天服务1.8万名学生,也正是这些商铺的存在,丰富且便利了学生生活。
  我们也不难看出,餐饮行业是围绕校园经济的主要行业,这是由于大学生作为特定群体,其消费目标和消费观念也是不同的。最主要的因素是中国大学生的花费来源主要来自于父母,也就是家庭收入,而依靠自身努力丰衣足食的学生基数比较小,而且大多只是个人消费的补充,因此学生的可消费与可支配收入的资本是固定的,而这部分资本主要是支付基础类的消费,比如吃饭和日常生活品,毕竟填饱肚子是每个人本文由论文联盟http://www.LWlm.COM收集整理生存的最本性的欲望。
  校园经济作为常见的一种经济体,但到目前为止,鲜有人分析它,很大的一个原因就是我们通常以为这个经济体的容量较小。在教育部网站刊登的《高等教育第三方评估报告》中显示,2014年,我国在校生规模达到3559万人,居世界第一,搞高校数量为2824所,居世界第三。试想一下,如果平均一个大学生每月生活费1500元,一年就是1.5万元,那么按全国有3000万高校在读生计算,一年就是4500亿,这个数字是令人吃惊的。还有一点我们是必须要注意的,本科生大约有30%-45%会报考考研辅导培训班或者考证辅导班,诸如一些计算机等级证书、会计师、银行从业等证书,另外,笔者发现,几乎所有的大学生每年都会进行至少一次的旅游,这得益于大学生充裕的课余时间,一级国家对大学生旅游消费的种种优惠政策(我国要求旅游景点对于一些特定人群有一定的门票优惠),这无疑也大大刺激了在校大学生的旅游消费。而报班费用和旅游费用,也是一个无法估量的经济数字。
  在信息技术飞速发展的今天,互联网也在悄无声息的改变着校园经济的布局结构,尤其对于线下消费的诸多影响,使得大多数店铺不得不加入O2O的行列中,这其中在学生当中知名度较高的有饿了么、美团、大众点评、百度糯米。毫无疑问,O2O的诸如对于这些一来校园的周边商家是一把双刃剑,一方面,互联网平台势必会在本已竞争激烈的校园经济中分一杯羹,提高了商家成本,另一方面,O2O平台也有效地推广了商铺,增加了店铺公信度和影响力。在这场变革中,最终受益的无疑是O2O平台和众多学生。
  在校园经济如火如荼的发展过程中,越来越多隐藏在其中的诟病也慢慢暴露出来。一、管理不规范。在校园周边的诸多商铺中,有很大一部分是无证经营,卫生条件也不达标,尤其在校门口还有很多小摊小贩的往来,他们的存在为学生的日常生活提供了便利,但是也存在诸多隐患。二、消费结构单一。前面我们以河南大学为例分析了校园周边的商铺布局,可以看出餐饮业为学生消费的主体,但在这片本职为培育英才的地方,缺少了文化消费的场所,结构单一也会引起更加激烈的竞争,同时也限制了学生的综合发展。三、非理性消费的存在。近年来,随着金融方式的创新,越来越多针对学生的贷款分期业务出现了,由于学生的消费观念不成熟,往往会陷入严重超前消费的束缚中,对正常的学习生活产生了很大的影响,也可能会为自己以后的信用记录涂上黑影,甚至最近出现了数起大学生因为无法还贷而自杀的惨剧。
  正因如此,有关部门也应该及早发现问题、解决问题。对于管理不规范的问题,要加大监察力度,取缔非法经营商铺,及时向学校及社区公示进度。政府及教育部门,也要积极引导学生消费,促进消费结构的多元化、合理化。同样,学校也要经常开展活动,培养学生树立正确的消费观念,坚持量入为出,适度消费,避免盲从,理性消费。
  校园经济作为特殊的经济体,关系着祖国未来接班人的生活、学习、发展,应该引起全社会的关注。只有妥善变革校园经济结构,引导校园经济朝着更好的方向发展,才能为学生创造更好的环境

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