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论社交礼仪教学在高职学生教育中的作用

来源:论文联盟  作者:朱璇 [字体: ]

论社交礼仪教学在高职学生教育中的作用

一、引言
  社会经济生活的快速发展,给予了社会性文化的不断进步。在教育教学领域,专业化的课程逐渐得到延伸。社交礼仪教学在高职院校中开设,这是教育理念的升级,也是教育对于人才全面培养的重要贡献。现代经济模式下,人才的作用凸显,而人才的全面发展中,德育教育是可以起到决定性作用的。社交礼仪是一门传统与现代结合的科目,社交礼仪教育是高职教育中作用最为明显的教学内容。
  二、社交礼仪教学的主要内容
  社交礼仪教学内容的主要特点就是精细而具体,所有的内容涵盖的范围很广,简言之,社交礼仪实际上就是交际的文明。社交礼仪可以大致分为形体、语言、动作、表情、随机性体验、情商培养等。不同的国家,社交礼仪具有一定的区分性,在教育教学中,社交礼仪首先以我国的传统性礼仪为学习目标,通过对基础礼仪的培养,然后延伸到涉外礼仪教学。经济的发展促进了国际性交流的增多,涉外礼仪的教学内容也要进行具体类别的划分,例如欧美国家的基本社交礼仪,特殊宗教信仰下的社交礼仪等。社交礼仪教学要从学生的自身出发,在不断纠正的过程中开展教学活动。例如形体训练、礼貌用语、用餐习惯、驾车、集会、宴会、剧场演出、外交语言等等。社交礼仪的教学内容涵盖了人际交往的环境教育与文化教育,是一门综合性的学科。
  三、实施社交礼仪教育教学的主要原因
  1.社会经济环境的实际需要
  礼仪是我国的传统美德,我国素有礼本文由论文联盟http://www.LWlM.COM收集整理仪之邦的美誉,高职教育中开设社交礼仪,是传统教育与现代教育充分结合的重要体现。社会越是发展,经济越是繁荣,物质文明对精神文明的需求就越强大,社交礼仪的教育教学是顺应社会经济生活需要而开设的科目。通过社交礼仪教育,能够让更多的现代人,尤其是学生,体会到礼仪的重要性,认识到礼仪这份无形资产,让礼仪教育成为高职教育中,一项重要的科目进行培养,挽回浮躁环境下,社交礼仪的流失。社交礼仪教学的重要性需要在学生步入社会后,才能得以最为明显的反映。
  2.文化与文明复兴的必然要求
  我国拥有悠久灿烂的历史文明,在时代的变迁中,优秀的传统逐渐丢失,文化与文明的对接逐渐开始割裂,越来越多的人对历史和时代产生怀疑。开展社交礼仪教育,是文化与文明复兴的必要要求,是社会进步与传统文化相联系的必要手段。社交礼仪的具体内容中,涉及的文化要素与文明标准,浅显而容易接受,在高职教育中,实施社交礼仪教育教学,对于现代学生的成长具有重要的作用,是现代教育背景下,学生缺少的一项学习内容。强调高职院校的社交礼仪礼仪教学,就是为了能够突出教育的全方位管理,把教育和教学统一到一个教学过程中,实现学生能力根本性的提升。
  3.人才培养的重点需求
  全球经济一体化发展的环境下,国际间的多种交流日益加深,我国的对外开放与经济改革逐渐深化,经济和社会生活面临着越来越多的新型机遇。高职院校的学生,在经历了专业化学习后,就要步入社会经济领域,需要面对激烈的市场竞争。在竞争中不仅要突出专业课程学习,也要彰显自身的个性特点,而个性展示中,社交礼仪的修养非常重要。社会经济环境的变化,需要人才的全方位发展,需要人才具有多种能力,而综合能力的体现则是全面的,能够经得起考验的。
  四、社交礼仪教学对于高职学生教育的积极作用
  1.社交礼仪教学有利于培养学生的智商与情商的结合
  社交礼仪的具体内容很多,从握手到细致的交流,从眼神的表达到沟通的繁琐,在整个社交礼仪的实施过程中,学生都要进行智商与情商的不断交替,用思维与情感进行沟通。在人才发展战略中,智商与情商的结合,才是人才真正的发展方向,也是人才能够实现长久发展的根本动力。
  2.社交礼仪教学有利于学生对社会文化的深刻理解
  高职院校的学生进行的是专业化的课程学习,专业性是必要的学习任务,但是,对文化的学习和理解,也是步入社会就业后的重要科目。社交礼仪的文化性延伸非常广泛,一个礼仪动作,或者一个礼貌的要求,都是不同文化背景下产生的结果,通过社交礼仪学习,学生们能够接受到更多本国以外的东西,能够接受更多的文化熏陶,这对于教育教学的促进作用是非常明显的。社交礼仪教学过程需要从多方面入手,从明确教学目标开始,到具体的实施以及验证,都需要掌握细致推进和循序渐进的原则。
  3.社交礼仪教学有利于学生更好的融入到人际交往中
  毕业生在就业后需要面对新的环境,新的环境中有很多陌生的因素,有一些人际交往的壁垒。但是,如果毕业生能够掌握好礼仪方面的要求,能够在实际应用中,自然的流露,就会让身边的人感受到亲切,就容易以最快的速度融合到新环境中,就会形成一个和谐的工作环境,更加有利于创造出工作业绩。社交礼仪不仅是礼貌的言语,更多是修养的全面体现。通过高级的修养和高等专业化知识,就会开创一个适于自己发展的新环境,有利于在发展中成就自己,在进步中完善自己,实现个性价值的不断积累。
  五、结语
  高职教育的人才培养,需要掌握快速、高效、准确的原则,职业教育的效果在经济发展建设中已经凸显,职业教育给予了社会各个行业人才的梯队式升级。社交礼仪教学需要以传统为基础,以现代理念为目标,在社交礼仪教学中,不断丰富教学手段,实现社交礼仪教学的高端性与实用性,让社交礼仪的教学成果能够成为高职教育教学的一项主要成绩。

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