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从逻辑关系把握议论文的开头与结尾

来源:论文联盟  作者:郭峻 [字体: ]

从逻辑关系把握议论文的开头与结尾

元代文学家乔吉、陶宗仪在讨论戏曲理论时,提出“凤头豹尾”之说,后人在创作中奉之为金科玉律,足见开头和结尾在文章中的重要性。陶宗仪《南村辍耕录》卷八云:“作今乐府法乔孟符(吉),博学多能,以乐府称。尝云‘作乐府亦有法,曰凤头猪肚豹尾六字是也。’大概起要美丽,中要浩荡,结要响亮。尤贵在首尾贯穿,意思清新。苟能若是,斯可以言乐府矣。”好的开头和结尾可以彰显文章主旨,杜绝文不对题;可以严谨结构,防止思路混乱;可以吸引读者,避免审美疲劳。这里笔者不一一赘述开头与结尾的各种具体技巧,而是着眼于文章开头与结尾的逻辑关系,从几种常见的逻辑关系把握议论文开头与结尾的艺术技巧。
  一、因果关系
  议论文的开头与结尾形成因果关系是很常见的,这与议论文最基本的结构方式:提出问题、解决问题是自然吻合的,也是学生在写作中最容易把握的一种逻辑关系。以2009年湖南高考一优秀作文为例:
  开头:人被躯壳的长短所左右,因羞愧或甘心于三尺之躯而自修囹圄,从某种意义上来说,是盲了自己的心。
  结尾:人借助于身体与世界连线,然而没有一个人愿意在心为形役的人生境遇中来回兜圈。踮起脚尖,撷一手高枝的果珍,让梦境延伸,与现实交汇!(《踮起脚尖》)
  本文开头从反面提出观点:“人被躯壳的长短所左右,就是盲了自己的心。”因为这样,是不可取的,所以我们要“踮起脚尖,借助身体与世界连线,让梦境与现实交汇”。开头与结尾的因果关系使得文章思路清晰,主旨突出,巧妙地实现了文章结构与内容的有机结合。
  再看2008年天津高考的一篇优秀作文:
  开头:人之常情似乎不值得仔细探究,因为每个人都有自己的体悟。然而平日里,人之常情往往被当做不论是非对错的一种托词。例如某些官员徇私舞弊公款玩乐,某些商人见利忘义贪得无厌乃至某些男女一夜情、“包二奶”等,都被一些人辩白为人之常情。
  结尾:如何培育一个社会的人之常情?如何在制度中体现对人之常情的尊重?儒家思想中,无疑有许多我们可资吸收的营养本文由论文联盟http://wWw.LWlM.com收集整理。而汶川地震,则唤醒了我们对人的这种“本然之情”的思考。(《人之常情》)
  这篇佳作开头通过一些常见的现象展示一个观点:人之常情往往被当做不论是非对错的一种托词。结尾就这种不良现象发出深思,提供了思考和行动的方向,逻辑上因果关系明朗,结构稳当,思想深刻。
  二、递进关系
  议论文的主旨要鲜明,开头与结尾往往形成相应之势,文首提出观点,文尾进一步强化,构成递进关系。
  如2008年江苏高考的一篇优秀作文:
  开头:我们的童年大概是在“十万个为什么”中度过的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
  何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好、奇、心。
  结尾:好而不奇是庸才,奇而无心是蠢材,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。(《好奇心》)
  此文由童年的好奇天性引出而阐发自己对好奇心的独特理解,拆解“好奇心”,认为好奇心里面蕴含着一种认真求索、严谨好学的精神,文尾进一步从好、奇、心三者关系入手,阐释“好奇心”的真正内涵,从正面突出人生一类要有“好奇心”,人类一定要有“好奇心”的主题。开头与结尾成功地构建了文章结构与内容上的层层推进。
  又如2007年北京市的一篇高考优秀作文:
  开头:当我左耳充斥着电视里《超级女声》节目中歌迷的尖叫,右耳忍受《两只蝴蝶》的摧残,我不禁怀念唐诗名句“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”的美好意境。
  结尾:我憧憬“看不见”“听无声”的境界,可是这里的情趣已不适合当今的世界了。呜呼!哀哉!我也只能在这停电的片刻享受无声的世界。但真的,此时无声胜有声。(《此时无声胜有声》)
  作者反题联想,由“无声”联想到的是眼下的“嘈杂”,表达了对嘈杂现象的不满,对无声世界的向往,文尾通过现实与憧憬的反差,强烈抒发了对无声世界的神往,进一步深化了主题。
  三、顺承关系
  许多议论文文意已尽,就自然收尾了。开头与结尾相照应,又自然形成顺承关系。
  如2009年北京市的一高考优秀作文:
  开头:曾经听过那首《隐形的翅膀》,动听的旋律,优美的歌词。是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方。而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方。
  结尾:耳畔似乎又响起了那熟悉的旋律:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。是的,书就是我那双隐形的翅膀,它丰富了我的眼界,指引了我的人生方向,带我飞向成功的彼岸。
  书,我隐形的翅膀!(《我有一双隐形的翅膀》)
  文章以歌曲入题,把书籍比喻为“隐形的翅膀”,表达了借助书籍实现梦想的美好感情,结尾又以歌声收束,既凸显了主题,又顺理成章。
  又如2008年福建一篇高考优秀作文:
  开头:人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香甜醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真。
  如水的人生总让我想起一个词:“清欢。”“清欢”语出苏轼的一句词:“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。

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