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幼儿园小班下学期教学工作计划

来源:论文联盟  作者: [字体: ]
幼儿园小班下学期教学工作计划
  新年过去了,我们迎来了小一班的第二学期。经过一学期的学习、生活,大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活,只有个别小的孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,本文由论文联盟http://www.LWLM.Com收集整理午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
  一、指导思想:
  本学期,我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下,结合《纲要》中各领域目标,制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标,认真备好每一节教育活动,准备色彩鲜明、形象直观的教具,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。同时加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立"一切为了孩子,为了孩子一切"的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。
  二、主要工作及措施:
  1、语言领域:在教育活动、区域活动、生活活动中,会正确使用礼貌用语,学会与伙伴交谈,倾听他人讲话,用完整话与他人交流等;
  2、社会领域中,敢于在活动中大胆的与伙伴交往,初步学习规则意识,懂得与伙伴合作和分享,做力所能及的事,爱自己的父母及周围人;
  3、在科学领域中,认识简单的几何图形,1和许多的关系简单的排序等,在区域活动中通过与材料的互动,学习动手动脑探究问题的能力;
  4、在艺术领域中,能大胆地运用手中工具进行涂色、粘贴,学习画简单的单线条物体;
  5、健康领域中,养成良好的生活卫生习惯,自己穿脱衣服鞋子,喜欢与伙伴共同游戏。
  6、能背诵简短的儿歌。
  三、教育教学目标:
健康领域:
1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
  2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
  3.知道必要的安全保健常识,学会保护自己;
  4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
  语言领域:
  1.乐意与人交谈,讲话礼貌;
  2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
  3.能清楚的说出自己想说的事;
  4.喜欢听故事、看图书;
  5.能听懂并会说普通话。
  社会领域:
  1.能主动的参与各种活动,有自信心;
  2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
  3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
  4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
  5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
  科学领域:
  1.对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;
  2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
  3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
  4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
  5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
  艺术领域:
  1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
  2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
以上的几点是我对这个学期教学方面作的计划,我会努力做好的。
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