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反腐新常态视角下的大学生廉洁教育

来源:论文联盟  作者:简吴昕 [字体: ]

反腐新常态视角下的大学生廉洁教育

一、背景
  大学生作为我国社会主义事业的建设者和接班人,其思想道德观念发展的重要性不言而喻。当代大学生对于我国现阶段廉政文化内涵是否有准确的理解和清醒的认识,不仅关系到他们自身的道德品性,更直接影响到我国未来干部的政治观念和队伍建设。党的十八大报告中明确提出“加强反腐倡廉教育和廉政文化建设”.习近平总书记强调“反腐倡廉是一个复杂的系统工程,但从思想道德抓起具有基础性作用”,必须“大力加强反腐倡廉教育”。当前,我国高校的廉洁教育方式仍显匮乏,以被动式的单向度的教育方式为主,形式单一,且内容空洞,实际效果并不明显。[1]如何增强高校在大学生廉洁教育方面的有效措施,将廉洁教育体系化、制度化融入到校园文化建设中,促成廉洁教育与大学生社会公德教育、职业道德教育、诚实守信教育、法制教育的合力,已经成为我国反腐倡廉建设和构建预防腐败战略体系的必要环节,同时也是新形势下改进高校思想政治教育工作的迫切需求。
  二、样本概况
  本次调查研究于2016年9月在福州地区三所高水平大学进行,即福州大学、福建师范大学和福建农林大学。以问卷调查为主要研究方法,运用理论研究与实证研究相结合的研究方式,随机抽样调查共发放问卷1000份,实际回收921份,回收率92.10%,其中有效问卷827份,有效率89.80%。
  第一,从就读学校来看,参与此次问卷调查的大学生有400人就读于福建农林大学,占40%,福州大学和福建师范大学各300人,分别占比30%。三所高校的人数占比较为均衡。
  第二,从性别分布可以看出,参与调查的女性有530人,所占比例为53%;男性470人,所占比例47%,男女比例相差不大。
  第三,在年级分布方面,调查的大学生中就读三年级的人数最多,有553人。从数据来看,其余各个年级人数分布没有特别悬殊的差距,总体以大三学生为主。
  第四,从政治面貌来看,参与此次问卷调查的对象中有近六成人员为入党积极分子,中共党员占比20%,共青团员和群众占比较小。
  第五,在担任职务方面,调查数据显示有681位大学生具有学生干部工作经历,占68%,超过5成。
  三、反腐新常态下大学生廉洁观现状
  (一)对我国反腐倡廉建设的态度
  1.对腐败行为的看法
  官员对权力的滥用以谋求私利或是言行舉止违背社会道德等都将对整个国家、社会、每个公民产生不可小觑的不良影响,而面对腐败时大学生个人的抉择恰当与否也具有十分必要的思考意义。当问及“对于一些领导干部存在利用自身职权敛财、作风腐化堕落等腐败行为,您的看法是?”48%的大学生回答“内心鄙夷本文由论文联盟http://www.LWlm.cOm收集整理却又无可奈何”,38%的男生选择“十分痛恨,若有发现一定检举他们”,但也有部分学生表示“与己无关,漠视”。可见,反腐新常态下大学生们总体上对于腐败行为持憎恶的态度,只有少部分学生对腐败行为持有不以为然甚至是对腐败行为理解的态度。
  2.对中央反腐动态的关注
  随着近年来各项反腐败案件的披露,使越来越多的大学生关注腐败问题。当问及“您对中央反腐动态的关注度如何?”,87%的大学生表示自己较为关注,只有小部分(4.5%)的学生“不怎么关注”。通过对比三所高校学生的选择,可以明显看出福州大学和福建农林大学的学生对中央反腐动态的关注度高于福建师范大学的学生对中央反腐动态的关注度,这与他们各自学校是否有大学生廉洁社团的联系是密不可分的。可见,在中共中央加大新闻媒体的反复宣传力度以及“廉洁文化进校园”在高校深入开展的共同作用下,当代大学生们普遍加强了对中央反腐动态的关注度,且校内廉洁氛围对学生的行为会产生一定的影响。
  3.对反腐倡廉建设的未来期望
  绝大部分(97%)大学生们认为当前我国的反腐倡廉建设能够带来极大的社会效益,对反腐败斗争充满信心,只有少部分学生对反腐倡廉建设工作持“中间立场”,极少数(1.7%)的学生对反腐倡廉建设工作的信心不足,认为反腐败斗争具有复杂性和艰巨性,很难取得显著的效果或者说杜绝腐败。
  (二)个人的廉洁认知
  1.对不廉洁、腐败行为的分辨
  第一,当问及“您是否关注身边的同学是否有以下不廉洁的经历?”,三所高校被调查的学生们中将近有80%表示身边同学存在“大量引用资料、论文抄袭等学术不端行为”、“学生干部在组织活动中虚列开支,侵占活动经费等公共款项”的现象。第二,当问及“您是否曾有做过以下不廉洁行为?”时,学生回答有做过考试作弊、评优评先中贿拉选票等不廉洁行为。第三,他们发现落马官员主要是存在“利用自身职权敛财、作风腐化堕落”等腐败行为。可见,在反腐新常态下,当代大学生大部分加大了对身边同学存在的不廉洁行为以及对个别领导干部滥用职权、贪污腐败行为的仔细观察且有着正确的认知,对腐败本质的认知是清晰的。
  2.对腐败成因的认知
  调查结果显示,85%的女生认为导致导致党的领导干部出现腐败行为的主要原因是“人性贪婪的弱点”以及“社会监督机制的缺陷”;87%的男生则认为导致党的领导干部作出腐败行为的主要原因是“人的趋利本性使然”以及“受传统关系文化即’走人情’的普遍存在”的影响。其中相比较文科专业学生和理工科专业的学生对腐败的成因的认知,显而易见文科专业的学生对腐败成因的理解深入,有各自的见解。可见,当代大学生们对腐败的成因都有客观的认知,但男女生在对腐败的成因上的见解稍有不同,且不同类别专业的学生对腐败的重视度、关注度不同,进而产生了不同程度的认知。

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