您好,游客 登录 注册 站内搜索
背景颜色:
阅读论文

学期班主任工作总结

来源:论文联盟  作者: [字体: ]
学期班主任工作总结
    光阴似箭,一个学期又过去了,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
  一、充分利用主题班会,进行养成教育,促使学生形成良好的个人品质
  伴随着班主任工作经验的不断积累,越来越意识到办好主题班会的重要性和必要性,能有效地充分地利用好每周一的班会课,是我不断追求的目标,尽量不错过每周一次的主题班会教育活动。课前,会征求同学们的意见,落实好主题,然后大家齐心协力为主题做准备,全班齐动员,共参与,在精彩纷呈的班会活动中既增长了才干、知识,又锻炼提高了能力,同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用真是相当益彰,一举两得。
  二、继续抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
  1、建立良好的课堂纪律和秩序
  引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻本文由论文联盟http://www.LWLm.coM收集整理老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。
  2、养成学生专心学习的习惯
  无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则予以严厉批评。尤其是晚自修,一定要充分用好,严防讲话、学习漫无目的等不良习惯形成。
  3、加大了对学生自治自理能力培养的力度
  本学期,我利用班会课、谈话等多种方式,继续加大力度从培养学生品行、指导学生进行自我教育入手,严格要求,规范学生的行为,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 把教书与育人有机地结合在一起,把心理教育与学生发展有机的结合起来,通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性大大增强。
  三、利用网络,提高自己理论水平、班级管理与教育能力
  我对于学生的教育,一向都倾向灵活性原则,乐于在活动中培养学生的动手能力、实践精神;使学生在活动中感受过程、体验成功;使学生在参与中体会生活、感悟人生。此外,为了和学生保持畅通的联系,建立了班级的微信群之外,希望同学们能够充分利用网络平台,交流的同时也提高自己的写作水平。
 在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高,但仍存在一些不足。因此,还需要再接再厉,不断努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
欢迎浏览更多论文联盟首页应用文稿总结大全班主任总结文章
收藏 & 分享 推荐 打印 | 录入:zhangshan

本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 评论表情符号选择 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款